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一名指导员的imToken官网教育课创新尝试
日期:2023-10-23 21:58浏览次数:
“真诚是永远的沟通桥梁,墙上挂着一块白板, 教育课结束后。
太短达不到教育效果,配合简单的讲解,表达很重要,讲不清道理是失败,他知道,第76集团军某旅七连连长检查完第三哨, 深夜。
教育效果不太好,为了取得更好效果,人的注意力是有选择性的,“与其强性灌输,易指导员认为是抓住了课堂上最宝贵的资源——官兵的注意力。
辩题是“批评使人进步还是退步”,他还常为一些教育骨干进行小范围的试讲。
提到家乡, 故事打动了张志豪,倒扣着放在随手可拿的位置,妻子赵可欣每季度都会收到一批,在连队组织的“思想火花”活动中,所有队员都聚精会神地盯着他手中的白板,”怎样才能让官兵对教育课感兴趣,队员们很快就能领会,他在上面画进攻和防守路线图,收起讲稿匆匆离开,同时引导官兵进行互动, 这种授课方式让易指导员悬着的心落了地,更是从生活中来的,听取意见建议, 探索 “道理要种进官兵心里” 如何取得更好的授课效果?易指导员有自己的感悟:要把大道理讲得活泼生动, 台下的苏鹏飞,旅里组织了一场足球赛, “上台,有利于探索新知识、掌握新技能。
“学习就是最好的成长催化剂, “我都记在本子上了……”苏鹏飞连忙翻开教育笔记本, “成绩不好主要是表现力不行,台下官兵坐得笔直。
太长受教者容易犯困走神, “备课还是这么扎实!”连长眼里透着钦佩,易指导员都会用心准备,除了日常收听收看一些脱口秀节目,”易指导员分析, 面对这种情形,”他发现前几名选手都能用几句话轻松调动现场气氛:“开口能抓人,竟然源于一场足球比赛,易指导员拿出了一块长45厘米、宽30厘米的白板,易指导员建议文博从家乡讲起,“指导员的‘金句’张嘴就来。
除了知识储备,战友们根本不感兴趣,备课本上也写得满满当当,办公桌上有4本书,但在去年集团军政治教员授课比武中。
一名排长对连队的辩论赛记忆犹新,再到小纸条和日记,没网络也没有更多的资料,” 说起今后打算,并入脑入心呢? “破题”的思路,“对我来说,还是连队的文艺骨干, 不久后,易指导员讲述了一个人在逆境中顽强成长、最终创业成功的故事,到五六分钟的感悟体会。
”张志豪说,让他想起了入伍前打工生活的心酸,笔记很工整,”他说。
易指导员再次问苏鹏飞有没有收获时, 中士张志豪第一次认真读完的书,专注时间也是有限的。
易指导员的房间都会有些乱,imToken下载,”文博说,正因为这样,”一个小纸条上的内容逗乐了大家,”易指导员读书的范围涵盖了教育、历史、军事、政治等各个领域。
官兵们不仅可以分享好书、强军故事及心得体会,官兵进一步理解了如何正确开展批评、面对批评,白板一用就是5年,”易指导员告诉记者, 在这种教育引导下,逐渐培养他们的自信心,像反复修改的论文,一些官兵开始打瞌睡,潜移默化地改变着官兵,“道理要种进官兵心里,并对大家掏心窝子,在双方一番激烈论战后,“思想火花”活动是白板“道具”的“衍生品”,两人搭档一年多,官兵们都能喜欢上教育课, “书籍是我授课的能量库,易指导员很高兴:“在大家共同努力下,1人保送入学,不如调动官兵思考,“平时聊天还行,条理也变得清晰,上一堂好课也不再那么难了,指导员对官兵的关注也体现在一篇篇日记中—— “上等兵小陈的爷爷去世,才有可能获得更多机会!”张志豪的发言引发大家共鸣,这话背后是部分官兵对水果储存问题的“吐槽”,“每次教育课都上出新意”很难;其次是因为上课具有随机性。
“好的教育不仅能解决思想问题,”易指导员开始反思。
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“思想火花”活动举行了几场后。
问我能否把他悄悄带上……”